Dinas Pendidikan

Painan, Penutupan Kegiatan Bimtek Pembuatan Konten Kreatif bagi Guru SD di Kabupaten Pesisir Selatan, Hotel Triza (18 Juni 2021).

Bimtek Pembuatan Konten Kreatif bagi Guru SD di Kabupaten Pesisir Selatan ini dimulai dari tanggal 16 Juni 2021 s/d 18 Juni 2021 bertempat di Hotel Triza Painan yang dihadiri oleh 75 orang perwakilan Guru SD dan Operator SD dari 15 Kecamatan yang ada di Kabupaten Pesisir Selatan.

Bimtek ini dibuka secara resmi hari Rabu 16 Juni 2021 oleh Yendrizal,S.Si,M.Pd selaku Plt.Sekretaris Dinas Pendidikan dan Kebudayaan dan didampingi oleh Darmawi,S.Pd,M.Pd selaku Kasi Kurikulum dan Penilaian SD dan juga didampingi oleh ADE BETHEN PARSILIA,SE,M.Si selaku Kasi Peserta Didik dan Pembangunan Karakter Sekolah Dasar.

Kegiatan Bimtek Pembuatan Konten Kreatif bagi Guru SD di Kabupaten Pesisir Selatan ini menghadirkan narasumber Dr.Ikhwansyah,M.Pd yang merupakan guru berprestasi di Sumatera Barat dari SMAN 1 Padang dan Jusmardi,M.Kom Dosen UNP Kampus Pesisir Selatan.

Bintek yang diikuti oleh 75 orang perwakilan guru SD dan Operator SD dari 15 Kecamatan ini ditutup secara resmi oleh Kepala Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Pesisir Selatan, pada hari ini Jum’at, 18 Juni 2021 di Hotel Triza Painan.

Dalam sambutannya Suhendri selaku Kepala Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Pesisir Selatan berharap dengan adanya bimtek ini dapat mendorong ide kreatif dalam pembuatan media pembelajaran interaktif berbasis TIK, dan Vidio Pembelajaran yang menarik oleh guru selama kebijakan belajar dari rumah berlangsung dan juga para guru mampu memanfaatkan youtube dengan menciptakan konten-konten edukasi yang kreatif dan menarik, sehingga dapat membantu siswa selama belajar dari rumah.

"Mau tidak mau ditengah adanya wabah Covid 19 ini sebagai pengajar yang tadinya gaptek (gagap teknologi) atau anti teknologi sekarang harus paham tentang teknologi,’’ ujarnya

Suhendri juga menambahkan dalam masa pandemi ini guru dituntut agar memiliki kemampuan dalam bidang teknologi pembelajaran. Seperti membuat dan mendesain pembelajaran yang sangat bervariasi, menarik dan diminati peserta didik adalah menjadi tantangan tersendiri. Misalnya, guru membuat konten video kreatif sebagai bahan pengajaran. Dalam hal ini, guru lebih persuasif karena membuat peserta didik semakin tertarik dengan materi yang diberikan oleh guru melalui video kreatif tersebut.

“Peserta didik tentu akan dapat memahami apa yang dijelaskan oleh guru melalui video kreatif yang dibuat oleh guru tersebut. Sehingga dengan adanya penerapan model pembelajaran di rumah ini, membuat siswa tidak merasa bosan dalam mengikuti pembelajaran secara online”jelasnya.